关于举办2017年省基础教育前瞻性教学改革实验项目负责人培训的通知苏教会〔2017〕16号
    发布时间:2017-08-10  阅读次数:1057 次

    各市教育局基础教育处:

    根据《省教育厅办公室关于做好2017年中小学教师培训工作的通知》[苏教师(20171]精神,为推进省基础教育前瞻性教学改革实验项目的实施,受省教育厅基教处、师资处委托,定于8月下旬举办2017年省基础教育前瞻性教学改革实验项目培训活动(项目编号S2017514)。现将有关事项通知如下。

    一、培训对象

    2017年省基础教育前瞻性教学改革实验项目(一类、二类)负责人(每项目2人,项目名单见附件12)。

    二、培训内容

    1.2015年、2016年省基础教育前瞻性教学改革实验优秀项目实施介绍。

    2. 在专家指导下,分组逐项研讨完善项目实施方案。

    3.专家报告。

    4. 省教育厅基础教育处领导报告。

     

    三、培训时间与地点

    时间:2017825-28日,25日下午17点前报到。

    地点:南京饭店(南京市鼓楼区中山北路259号)。

    四、其它事项

    1.请各市通知有关项目负责人参加培训,并通知各项目做好项目介绍发言准备。请各市将汇总的参训人员信息表(附件3:内含学员姓名、身份证号、性别、年龄、所在区县、所在单位、手机号等)于816日前发至我指导中心邮箱:jsqzxxm@163.com

    2.本次活动由江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目指导中心负责承办。参加培训并考核合格的人员给予省级教师培训学时认定。

    3.参训人员培训期间食宿费用由指导中心承担,往返交通费由派出单位承担。会议不安排驾驶员食宿。

    4. 有关本次会议具体工作,请与我中心成于思同志联系。联系电话:025-8375042218005152595

     

    附件12017年省基础教育前瞻性教学改革实验项目(一类)名单

    附件22017年省基础教育前瞻性教学改革实验项目(二类)名单

    附件3参训人员信息表

     

          江 苏 省 教 育 学 会

    江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目指导中心

    201788

    附件12017年省基础教育前瞻性教学改革实验项目(一类)

    序号

    项目名称

    申报人

    所在单位

    1

    小主人个性化学习平台的建构

    戚韵东

    南京市琅琊路小学

    2

    “小能豆”学生自主发展评价系统的建构与实践研究

    刘婷、张忠艳、邓莹、陈莉

    徐州市青年路小学

    3

    学程周:儿童学习新时空的实践样态

    严瑾、杨春基

    南京市拉萨路小学

    4

    小学游戏课程的开发与实施

    李继东

    如皋经济技术开发区实验小学

    5

    现代“小先生制”• 课堂教学转型实践

    李燕

    无锡市育红小学

    6

    完整儿童视野下的幼儿生活的整体建构

    汪丽

    南京市太平巷幼儿园

    7

    学习场域创新条件下数学活动的教学建构

    孙焱

    连云港市墟沟小学教育集团

    8

    指向儿童学习机制的童心课堂实践研究

    潘磊

    连云港市师专二附小教育集团

    9

    为了共生理想的项目学习实践研究

    徐金贵

    海安县实验小学

    10

    基于儿童认知差异的问题解决教学策略探索

    荀步章

    宝应县实验小学

    11

    特定场景中外语深度学习—英韩日德多语种教学实践探索

    蒋庆锁

    连云港市外国语学校

    12

    高中生健康生活素养培育

    王孝玲

    江苏省宿迁中学

    13

    基于思维可视化切片的课堂教学改革实践研究

    胡金平

    南京师范大学苏州实验学校

    14

    幼儿创意手指游戏活动的设计与实施

    蒋惠娟

    常州市天宁区东青幼儿园

    15

    以核心问题统领的小学数学教学实践研究

    王文英

    太仓市新区第二小学

    16

    听障儿童“一人一案”身心整合式康复教育行动探索

    季玲莉

    无锡市特殊教育学校

    17

    通用技术课程微项目学习

    朱益民

    江苏省梅村高级中学

    18

    基于“AR”技术的个性化自主学习的实践

    徐杰、董建勋、瞿梅

    江苏省镇江中学

    19

    提升残障学生生活质量的教育、培训、就业、康复一体化办学模式的研究

    葛华钦

    南京市溧水区特殊教育学校

    20

    指向核心素养的小学数学简约教学资源建设

    许卫兵

    海安县城南实验小学

    21

    互联网+成长档案库建设
    ——普通高中学生综合素质评价的校本实践

    顾海平

    无锡市洛社高级中学

    22

    培育品格核心素养:小学主动品德课堂建构的行动研究

    唐隽菁

    南京市北京东路小学

    23

    指向核心素养的教育戏剧课程开发与实施

    殷群

    常州市第一中学

    24

    指向儿童学科素养的学科课程群的开发与实践

    王晓虹

    徐州市民主路小学

    25

    基于大数据的教学管理策略研究

    张晓冰

    江苏省南通第一中学

    26

    聋校数学个性化自主学习平台建设与研究

    万烨锋

    苏州市盲聋学校

    27

    享受自然 幸福成长,幼儿园自然生长特色课程的建构与实践

    颜艳、焦东辉

    徐州市第二实验幼儿园

    28

    指向师生幸福成长的“五味课堂”建设

    陈广东

    淮安市实验小学

    29

    学习社区:小学课程整合的实践建构

    巫惠群

    常州市博爱小学

    30

    自然实践:让学校成为生命成长的园子

    刘卫军

    泰州市凤凰小学

    31

    基于核心素养的“教--评一致性”研究与实践

    孔建华

    江苏省前黄高级中学

    32

    课程群:幼儿科学关键经验的建构

    祁晓霞

    盐城市幼儿园

    33

    儒家文化校本化的语文学习任务群建设

    王丽梅

    宿迁市马陵中学

    34

    “自主•导学”教学规则构建的实践与研究

    袁昌华

    江苏省邗江中学

    35

    基于云课堂教学实践培养学生核心素养

    李桂强

    徐州市第二中学

    36

    中国古典诗歌融通教育课程的实践项目研究

    孙汉洲

    南京市鼓楼实验中学

    37

    小学语文“和美助学”教学实践研究

    王聿松、秦艳

    连云港市赣榆实验小学

    38

    基于数据分析的小学数学教学实践研究

    陈刚

    苏州市实验小学校

    39

    智慧云课堂环境下深度学习研究

    朱益民

    淮阴师范学院附属中学

    40

    农村高中学生双语阅读实践的课程开发研究

    张志平、孙长青

    海安县曲塘中学

    41

    “小农庄课程”与幼儿园其他课程的整合改造

    徐志香

    宝应县夏集中心幼儿园

    42

    小学数学结构化学习实践研究

    吴玉国

    淮阴师范学院第二附属小学

    43

    体验式学习:建构儿童“有意义的学习经历”

    仓定志、赵志宏

    盐城市敬贤路实验小学

    44

    李更生“主体担当”教育思想的传承与创新

    皇甫立同

    江苏省淮阴中学

     

    附件22017年省基础教育前瞻性教学改革实验项目(二类)

    序号

    项目名称

    申报人

    所在单位

    1

    王兰“美丽语文”教学思想的实践与推广

    宋红斌

    南京市长江路小学

    2

    顾明远教育思想研究与实践

    杨培明

    江苏省南菁高级中学

    3

    小学孔子书院:孔子教育思想的当代实践

    冯爱东

    南京市夫子庙小学

     

     

     

     

    附件3:参训人员信息表

    姓名

    年龄

    县(市、区)

    工作单位

    手机号码

    邮箱

    身份证号

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

返回首页 | 设为首页 | 收藏本站 | 在线留言