2017年全省普通高中教学改革现场观摩研讨会在泰州召开
    发布时间:2017-09-06  阅读次数:405 次

    82324日,全省普通高中教学改革现场观摩研讨会在省泰州中学召开。这次会议由省教育厅主办,由省教育学会和泰州市教育局共同承办,会议主题是“深化课程改革,提高高中办学品质”。省教育厅厅长、党组书记、省委教育工委书记葛道凯,省教育厅副厅长朱卫国出席会议并作重要讲话。泰州市人民政府副市长王学锋,市政协副主席、市教育局局长奚爱国,省教育学会会长杨九俊出席会议。省教育厅有关处室和直属事业单位负责人、各设区市教育局分管局长、基教(中教)处处长,以及全省四星、三星级普通高中校长参加了会议。

    葛道凯在讲话中指出,江苏教育基础好、水平高,江苏教育发展到今天,正在新的起点上进入新的变革时期,需要我们准确把握教育面临的基本矛盾,即人民群众对优质教育资源的巨大需求与优质教育资源供给不足的矛盾;需要我们重新认识什么是“优质教育”,通过增加教育的选择性、加强教育活动与社会的联系,努力构建“适合的教育”;需要我们进一步充实教育现代化的内涵,它应当包括适合的教育、满足适合教育教学活动的办学条件、发展性的政策支持、贴心的服务以及引领社会的教育文化现象。

    葛道凯指出,近年来全省普通高中教育各项工作取得了积极进展。主要表现为:学校布局结构呈现新格局,课程基地建设的理论与实践取得新进展,经费保障取得新突破,普通高中学校积极参与基础教育教学改革行动成为新常态。随着经济社会的发展进步,普通高中教育事业的形势任务也在不断发生变化。我们要抓住人口变化规律,抓住江苏教育发展难得的“窗口期”,实现普通高中教育的转型和提升,从选择适合教育的学生转变为选择适合学生的教育。我们要在四个方面做出努力:一是因材施教,把党的教育方针细化为贴心的教育,让每一个孩子都能够健康成长。二是学思结合,要把学习文化知识和教会学生分析思考问题相结合,注重学生思考能力、想象能力和创造能力的发展。三是知行合一,在教育教学过程中要注重对学生实践能力的培养,坚持教育与生产劳动、社会实践相结合。四是规范办学,落实学校管理制度和全面从严治党主体责任,加强教师队伍建设。

    朱卫国在讲话中充分肯定了泰州市教育局大力推进高中课程改革、努力提升高中办学品质的经验,他认为他们抓住了顶层设计、项目推进、课程变革、教师发展和信息技术应用五个关键因素,改革的目标明确,思路清晰,行动扎实,为全省提供了非常好的示范和引领。他指出,课程改革是教育改革和学校发展的核心,尤其要明确关于课程的三个方面共识:课程即过程、课程即机会、课程即文化。要抓住国家新一轮课改的机遇,提升学校品质。要重点把握好五个方面的走向。一是针对育人功能薄弱的现状,强化立德树人;二是针对知识中心的现状,强化核心素养培养;三是针对千人一面的现状,强化课程的选择性;四是针对一考定终身的现状,强化过程与终结评价结合;五是针对课程改革的现状,强化改革项目的统筹实施。要以高品质示范高中建设为引领,提升学校品质。高品质示范高中的目标定位应当是更高标准、重在建设,更具内涵、重在品质,因校制宜、重在特色,优质多样、重在示范。高品质示范高中的条件要求,是要在达到四星级高中相关标准的基础上,在内涵建设上达到更高要求。

    此次会上,中国教育学会副会长,华东师范大学教育学部主任、博士生导师、终身教授袁振国以及华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷教授分别作了题为“课程建设、课程改革的动力与价值取向”和“核心素养与深化课程改革”的专题报告。泰州市教育局和省泰州中学、省常州高级中学、吴江高级中学、省淮阴中学、徐州高级中学、盐城市大丰区新丰中学等部分普通高中作了交流发言。与会人员还观摩了省泰州中学课程基地及教学改革现场。

    此次会议是在更重要的时间节点上召开的、拥有更广泛的人员参与的、更加抵达教育本质的目标追求的、带来更丰富的经验分享的一次会议,它一定会对我省普通高中教育产生积极、广泛而深远的影响。

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